Domácí příprava

• příprava na test

• procvičování tvarů psacích písmen, návaznost do slov
• hlasité čtení (10 minut)

• bezúkolový den

• rozdala jsem dětem čtenáře. Ještě jsem je nestihla všechny zkontrolovat, tak jsem je vrátila pouze na doplnění nově přečtených knih. Za týden si je znovu vyberu a zapíši zhodnocení. Děti ať si tedy doplní vše, co jim chybí a vše, co stihly nově přečíst.
• děti dostaly domů společnou fotku naší třídy, pokud ji budete chtít, dítě mi donese zítra 40 Kč, pokud ne, zítra mi fotku vrátí.

• zůstává doplnění čtenářských deníků + hlasité čtení (v páetk, sobotu, neděli aspoň 10 minut) 

• Písanka str. 21
• Vzhledem k mé dlouhodobé absenci jsem se rozhodla zrušit pololetní písemné práce. Myslím, že nám bohatě budou stačit srovnávací testy, které má připraveno vedení školy. O termínu budete informováni.

• procvičit doma diktát vět - příprava na zítřejší diktát (dobrovolný úkol)

• bezúkolový víkend - užijte so ho :-)

Pondělí

• písanka str. 6 + opakovat písmena na zítřejší diktát písmen
• doma každý den 10 minut číst nahlas
• nechat podepsat dnešní diktát jednoduchých vět a udělat si jeho opravu (jen ten, kdo má předepsáno)
• zítra nás čeká testík z matematiky na porovnávání čísel, ve čtvrtek pak na sčítání a odčítání s přechodem přes deset.

• zkusit si doma napsat diktát slov  

• písanka str. 13

• zkuste si s dětmi doma napsat diktát jednoduchých vět (max. krátkých 5 vět)
• písanka str. 16
• procvičovat na písemku sčítání a odčítání s přechodem přes desítku - zítra píšeme

• denně číst nahlas alespoň 10 minut
• užít si víkend :-)

• Písanka - str. 18
• nachystat si pomůcky na další vyučovací den!!!
• doplnit knížky do čtenáře (blíží se jeho kontrola). Čtenářské deníky si vyberu před odjezdem na školu v přírodě.
• přinést 45 Kč na hudební interaktivní program, který se koná tento pátek

• pracovní list do matematiky - slovní úlohy (budeme psát v pátek testík
• nachystat si pomůcky na další vyučovací den

• Písanka strana 16
• Připravit si pomůcky na zítřejší vyučování!!! + včetně pracvních listů do PRV
• přinést 45 Kč (jen ten, kdo ještě nepřinesl)

• procvičovat na zítřejší diktát jednoduchých vět psacím písmem i testík ze slovních úloh
• připravit si pomůcky na další vyučovací den!!!
• přinést 45 Kč na hudební vyýukový program (kdo ještě neuhradil, půjde do jiné třídy).

• Písanka 4. díl (zelená) - str. 1

• Písanka- str. 6 (přepis)
• žáčci, co nepslnili páteční úkol, dodělají a přinesou zítra
• příprava na zítřejší diktát jednoduchých slov (psacím písmem)

• Písanka - str. 9
• úkol na čtvrteční prvouku - zjistím svoji aktuální výšku a váhu

• Písanka - str. 11

• Prv - během víkendu budou děti zaznamenávat svůj jídelníček i příjem tekutin
• Na úterní hodinu prvouky si děti přinesou etiketu/obal od jejich oblíbené potraviny a od potraviny, který je podle nich zdravá
• děti si nachystají všechny vyučovací pomůcky na další den

• Matematika - pracovní list
• Český jazyk - pracovní list

• Písanka - str. 3

• Matematika - str. 39, cv. 3 (děti  řeší cvičení na základě obrázku ze strany 19 - vědí který to je). Úkol je časově náročnější. Začali jsme v hodině, doma se pokusíme úkol dořešit.

• napsat a nakreslit přání pro PLANETU ZEMI

• Matematika - str. 36, cv. 4
• opakovat na písemku z Čj - určit počet vět v textu, označit např. druhou větu, nejkratší/nejdelší slovo, slovo, které má pět písmen,...otázky týkající se porozumění textu, opis, přepis, ...

• bezúkolový den

• písanka 2. díl - strana 24 (poslední strana) 
• podepsat a obalit si novou písanku (3. díl - modrá)

• dnes jsme psali diktát slov psacím písmem. Dopadl výborně, mám z dětí radost. Dostanou ho domů na podepsaní, tak se podívejte.

• písanka - str 21

• bezúkolový den ( po "velkých"písemkách)

• opakovat si doma na písemný test z českého jazyka (počet vět v textu, počet písmen ve slově, čtení s porozuměním, opis a přepis jednoduchých vět). Písemka nás čeká ve středu 13. dubna.

• písanka str. 15 ( zčásti je to i procvičování na zítřejší diktát psacích písmen)

• písanka str. 17 
• děti mají u sebe diktátové sešity s dnešním diktátem. Ti, co mají předepsanou opravu ji udělají, rodiče zkontrolují a podepíší. Podepíší i rodiče, jejichž děti neměly žádnou chybu (znamení pro mne, že jste viděli hodnocenou práci ve škole). Děkuji.

• dnes jsme si v prvouce opakovali vše, co bude v testu příští týden. Takže takovým průběžným úkolem do příštího týdne je pozvolna opakovat následující témata: - zuby a péče o ně, hodiny (určit čas - pouze půl a celá), dny v týdnu, měsíce, roční období, maje tělo (umět popsat základní části těla), zdravá strava (vědět, co je zdravé a co ne, množství tekutin za den), moje rodina ( vztahy mezi členy rodiny).

• procvičování čtení - párové čtení s rodičem (u dětí, které ještě hláskují zkoušet číst slova rovnou - potichu si vyhláskují a nahlas řeknou již celé slovo)
• dokončit v písance stránku, kde je velké psací N (jen pro některé, kteří nestihli v hodině)
• zítra se do školy teple obléci - poslední 2 hodiny půjdeme ven

• bezúkolový den 

• písanka 2. díl  - str. 12 a 13 (další procvičování psaní dle individuální potřeby dítěte je na Vás)
• čtení další knihy do čtenáře
• užít si co nejvíce a nejlépe Velikonoční svátky a načerpat energii na další týden ve škole - čekají nás diktáty, přepisy, opisy, písemky...
• zjistit, čím je významný den 28. března (kromě toho, že na tento den připadají Velikonoce) :-)

• Písanka 2. díl - str 7 poslední 4 řádky ( táta, topí, poupě, Ola je moje teta.) Vše předtím by mělo být dopsané, pokud žáček  nemá, doplní!
• Úkoly budou rodiči zkontrolované a podepsané.
• Do konce týdne si pořídit do penálu fix na mazací tabulku (většinou již děti mají, ale některým ještě chybí)
• Kubík Hladík si vyžádal sám pracovní list na procvičování psacích písmen - dělá mi radost :-) (vypracuje do čtvrtka)

• pracovní list na procvičování psacích písmen a jejich návaznost do slov - termín odevzdání je čtvrtek (Kuba vypracovává jen jednou :-) )
• Anička, Jonáš, Ondra H., Kája, Maty N., Alenka, Teo, Matěj, Vašík, Amálka, Natálka, Justýnka mi ještě neodevzdali čtenářské deníky ke kontrole. Někdo byl nemocný, někdo ještě nedočetl knihu (doporučovala jsem pro začátek méně obsáhlý titul),někdo jen neodevzdal....Prosím tedy všechny jmenované, aby tak učinili do pátku.

• pracovní list zaměřený na procvičování psacích písmen a jejich návaznost do slov
• na pondělí donést slámu nebo šustí, kus staré látky, popřípadě bych někoho poprosila o dřevěnou tyč či nějaký silný klacek - v rámci projektových dnů budeme vyrábět Morenu, kterou posléze půjdeme hodit do vody a přivítáme se s jarem :-)
• stále procvičovat čtení - zejména to hlasité

• vymyslet doma vlastní slovní úlohu do matematiky - nyní počítáme maximálně do 18
• procvičovat čtení- začala jsem zkoušet čtení ve velkém a jsem přísná. Děti by měly postupně začít dodržovat správnou intonaci a umět ukončit větu dle znaménka na jejím konci.

• přinést si do školy dvě nebo tři vyfouknutá vajíčka (nejlépe bílá) - budeme potřebovat ve čtvrtek
• nachystat si sám podle rozvrhu všechny potřebné pomůcky na další den (rodiče prosím o kontrolu)
• procvičovat sčítání a odčítání do 17 - zítra si napíšeme písemku (klasické příklady)

• pracovní list matematika (číselná řada, slovní úloha, sčítání a odčítání)
• podepsat dnešní písemky z matematiky

• bez úkolu - v pátek je termín odevzdání středečního úkolu z matematiky

• pracovní list ze psaní - str. 13 pouze prvních 5 řádků (velké M jsme se ještě neučili)

• Písanka - str. 2 (dokončit velké písmeno psací A a slova s ním)
• procvičit si všechna psací písmena, především to, jak leží na řádku (např. p a j je částečně pod řádkem), uvědomit si velikost písmen (např. že malé psací t je vyšší než malé psací m).
• připravit si doma knížku, kde jsou hlavními hrdiny zvířátka (budeme ji potřebovat na spaní ve škole)
• děti dnes dostávaly příhlášku na spaní ve škole - kdo má zájem, donese ji zítra, maximálně ve středu, vyplněnou :-)

• napsat vzkaz (krátký dopis) pro paní učitelku :-) Délka vzkazu závisí na možnostech a schopnostech každého žáka.

• nechat si doma podepsat diktát psacích písmen. Děti, které měly v diktátu chyby, mají za domácí úkol dodělat opravu.

• úkol nezadán
• Děti si tento týden na zkoušku zaznačovaly úkoly pomocí hvězdiček a kroužků. Chtěla bych s toto formou zlehka pokračovat, ale Vám budu pro jistotu psát úkoly sem i nadále - pro kontrolu. Úkol jsem vždy napsala i na tabuli s informací, že k poznačení v PS si může každý jeho zkrácené zadání zapsat do notýsku. Děkuji za spolupráci.

• písanka str. 16 první tři řádky (li, le, lu)
• přinést 360 Kč na uhrazení exkurze do Třebíze na velikonoční statek + 110 Kč na zdravotnický minikurz, který nás čeká příští týden
• zítra nás čeká snídaně s knihou - přinést si do školy snídani a svoji rozečtenou knihu (většina dětí už ji má ve třídě)
• postupně se připravovat na čtvrteční písemku z prvouky - viz. TÝDENNÍ PLÁN

Pondělí

• dokreslit doma písmeno

• Písanka - str. 9 (dokončit)
• Přípravit si krátké představení knížky, kterou si Váš "malý čtenář" vybral k vlastní četbě ( a záznamu do čtenáře). :-)

• Matematika - str. 13, cv.2 (vypočítej a porovnej)

• vybrat si knížku a začít číst, brzy otevřeme čtenářské deníky, abychom udělali první záznam
• do prvouky zopakovat hodiny (celá a půl) - po prázdninách nás čeká testík
• o prázdninách se rozjedete na různá místa. Zkuste od pondělí do pátku zaznamenávat na papír ranní teplotu. Ve třídě si pak společně porovnáme, jak bylo na různých místech, zda bylo počasí spíš jarní nebo zimní.

• Matematika - str. 11 cv.4 (sčítácí pyramidy - klasická ščítací pyramida, ovšem obtížnost je v tom, že do volných okének má žák doplnit již daná čísla. Žák dosazuje různými kombinacemi a snaží se přijít na správné řešení).

• Písanka - str. 4 (kdo nestihl ve škole, dokončí)

• Zítra budeme na hodiny Tv venku. Prosím, aby děti přišly oblečené na klouzání se na kopci (oteplovačky, bundy, šály, čepice, nepromokavé rukavice a boty do sněhu). S sebou si mají přinést kluzáky (lopaty), První dvě hodiny probíhá normálně výuka dle rozvrhu, poté se nasvačíme a odcházíme. Dneska proběhl tematický den - roční období - ZIMA, domácí úkol tedy není.

• Český jazyk - str. 53 (text s nadpisem DOMA - děti mají označeno). Připomínám, že zítra nás čeká diktát jednoduchých vět.
• Matematika - děti dostaly dnes druhý díl. Některé si předělaly obal ze staré knihy, ty, které neměly si obalí a podepíší učebnici doma.
• Děti do konce týdne donesou čtenářské deníky - podepsané na přední straně desek.

• Matematika 2.díl - str. 8 cv. 2 (procvičování na testík)
• Učíme se číst - str.53 (Ve škole - děti zkouší doma postupně čtení malých tiskacích písmen. Při pokusu přečtení textu zelenou pastelkou zakroužkují písmena, která neznají).

• ČJ - Písanka 1.díl - dodělat označené řádky (2 řádky). Písanky obalit a stránku s úkolem dole podepsat:-)

• ČJ - Písanka 1. díl - dokončit str. 2 (ten, kdo nestihl ve škole)

• Matematika - str. 64, cv. 2 - vypočítání příkladu a zapis pomocí šipek ( např. 3+1=4, zápis  bude: číslice 3    jedna šipka    číslice 4).

• Doma zkoušet s dětmi poznávat malá tiskací písmena. Jako pomůcka poslouží pracovní list, který jsme dělali cca před měsícem a děti ho měly nosit v deskách.Příští týden se budeme věnovat přechodu na malá tiskací písmena.
• Dodržovat každodenní čtení (cca 15 minut denně). Klást dětem otázky k textu abychom zjistili, zda vědí, o čem četly.
• V úterý si napíšeme diktát jednoduchých vět. Čeká nás také opis vět s různými úkoly - abych si ověřila, jak je na tom které dítě v pololetí, zda zvládá to, co by mělo zvládat.
• I v matematice budu ověřovat před koncem 1. pololetí. Zaměřím se na klasické sčítání a odčítání do 12, rozklad čísel a porovnávání čísel. Začneme pracovat v druhém díle pracovní učebnice matematiky

• MATEMATIKA - pracovní list (sčítání a odčítání do 10, porovnávání čísel, souměrnost, číselné řady)
• ČESKÝ JAZYK -  učebnice Učíme se číst - str. 46 a 47, uvolňovací cviky - str. (bude doplněno)
• pořídit dětem během prázdnin sešit na čtenářský deník - tvrdé desky ve formátu A5, linkovaný
• libovolná četba každý den aspoň deset minut (samostatná i hlasitá)

• neustále číst - text, který bude děti bavit. Můžete využít učebnici, ale i vlastní knihu.
• Děti, které budou zítra v centru Ateliér si donesou zbytky látek, děti, které budou zítra centru Pokusy a objevy si přinesou jablíčka a skořápky ořechů. Samozřejmě dané děti vědí, v kterém centru budou. Úkoly o donesení těchto pomůcek se netýkají všech. :-) 

• během tematického týdne zůstává pouze čtení (10 minut denně).
• dílčí úkoly - Jonáš si zítra přinese flétnu a doma se pokusí natrénovat píseň Rolničky:-)

• Matematika - str. 53 cv. 1 s domečkem (sčítácí trojúhelníky)
• Do konce týdne přinést 380 Kč ( 17. 12. pojedeme do svíčkárny v Šestajovicích - vstupné na program + doprava, dále nás čekají dvě divadelní představení - 18.12.). Bližší informace budou pošlu během tohoto týdne.

•  Prvouka - opakování na testík na téma Péčuji o své zdraví - strava a péče o zuby (str. 38 - 41)

• Prvouka - opakování na zítřejší testík
• učebnice - Učíme se číst - str. 41 (pouze si přečíst potichu a potom nahlas rodiči nebo sourozenci) :-)

• bez úkolu :-)

Pondělí

• Matematika - str. 49 cv. 2 (označené domečkem)
• zítra nás čeká malý testík na odčítání do 10 (cca 8 příkladů)
• každé úterý budeme psát diktát - zítra nás čeká diktát jednoduchých vět
• nadále procvičujte čtení - průběžně si děti vyvolávám a společně hodnotíme

• pokusit se naučit text písničky - Rolničky (děti mají text na papíře) + 3x zpěv této písně (s rodiči) :-)

• vystřihnout a nalepit písmenko G

• vystřihnout a nalepit písmeno F
• uvolňovací cviky - str. 22 a 23 ( do konce týdne)
• zítra nás čeká tematický den ČERTOVSKÁ ŠKOLA. Nezapomeňte se přestrojit za čerty a čertice, vítáni jsou i andělé a Mikulášové. Těším se!!!

• děti si na pondělí připraví 3 větičky o tom, jak je navštívil Mikuláš, popřípadě, jak trávily sobotní Mikulášský den:-)

• PU Učíme se číst - str. 74 (trénovat čtení slov se skupinou hlásek DI, TI, NI)
• Zítra nás čeká diktát opravdu jednoduchých vět.

• Matematika - str.44 cv.3 (dítě vybere, jestli do příkladu doplní číslo 1 nebo 2 a vypočítá ho).

Středa

• Matematika - str. 45 cv 3 s domečkem (porovnávání čísel)
• neustále procvičovat čtení :-)

• matematika - str. 47, cv. 3 a 4 (pouze to, co je označené domečkem)
• procvičovat čtení, hláskovat dětem delší slova, celé věty (už by je měly slyšet)

TÝDEN OD 18. DO 20. LISTOPADU

Středa

• PU Učíme se číst - str. 64 cv.1
• vystřihnout a nalepit Š

Čtvrtek 

• Učebnice Učíme se číst (čítánka) - str. 33 (opis jednoduchých vět  - děti opisují věty do vyznačeného rámečku)
• vystřihnout a nalepit písmeno Ř

• PU učíme se číst - str. 72 cv.1
• Matematika - str 42 cv. 2 (označené domečkem - sčítací pyramidy)

TÝDEN  OD 9. DO 13. LISTOPADU

Milí rodiče, protože tento týden pro mě bude z důvodu konzultací hektičtější, píšu zadání domácí přípravy na celý týden dopředu. Domácím úkolem na celý týden zůstáva také čtení, a protože probereme každý den nové písmeno, myslím, že neustálý nácvik je na místě.

V úterý ráno bude doplněna kompletní příprava.

Pondělí

• Vystřihnout a nalepit písmenko D

• nejpozději do středy přinést 30 Kč na tvořivou dílnu pro děti

Úterý

• Matematika - pracovní list

• Vystřihnout a nalepit písmenko H

Středa

• Český jazyk - pracovní list

• vystřihnout a nalepit písmenko S

Čtvrtek

• vystřihnout a nalepit písmenko CH
• opakovat prvouku na testík , který si napíšeme ve čtvrtek - str.18, 19, 21 - 23
• Učíme se číst - str. 61, cv. 2 ( děti dokončí práci ze školy)

• přinést do zítra 40 korun na výtvarnou dílnu, kde budeme plstit. Spletla jsem a myslela, že dílna stojí 30 Kč, ale je to 70 Kč. Kdo si tento vzkaz stihne ještě dnes přečíst, prosím pošlete po dítěti tuto částku - tedy 40 Kč. Zítra máme dvě hodiny výtvarných dílen a pak dvě hodiny TV, děti tedy mohou přijít bez učení - stačí pouze penál, notýsek, svačina a věci do tělesné výchovy.

•  Matematika - str. 36 - cvičení označené domečkem. 
• Český jazyk - pracovní list (vypracovat pouze 1. stranu - termín odevzdání pracovního listu je do středy). 
• Vystřihnout a nalepit písmenko M
• na čtvrtek si děti přinesou bramboru a podzimní plody (žaludy, bukvice, šípky, jeřabiny), párátka, různé drobné mašličky na zdobení. (Budeme tvořit pana/paní Bramboru)

• zůstáva dodělat pracovní list do ČJ
• pouze pro dobrovolníky - zkusit dát dětem diktát slov: POLE, OVOCE, KÁVA, ČERT, RUKA 
• procvičovat čtení - libovolný text v PS Učíme se číst
• děti, které mají doma pracovní listy, či listy z tematických dnů, si je přinesou a založíme je společně do portfolia.

• ČJ - Učíme se číst - str. 44 (pomícháná písmenka ve slovech + připravit si povídání o nějakém zvířeti z nabídky slov - cca 5 vět).

• Matematika - procvičit s dětmi sčítání a odčítání do 5 na zítřejší testík (děti budou mít při testu k dispozici počítadlo, nebo mohou využít počítání na prstech). 
• trénovat psaní číslic 1 - 5

PS Učíme se číst - str. 37, 38

Učebnice Učíme se číst - str. 16

Matematika - str. 36, cv. 5 (škrtni, kde je chyba - procvičování znamének větší, menší, rovná se)

TÝDEN OD 19. DO 23. ŘÍJNA

Pondělí - procvičování čtení a psaní již známých slov. V PU strana 30 - 32. (zítra píšeme diktát jednoduchých slov). Vystřihnout a nalepit písmeno N. Do středy matematika str. 32 - domeček (větší než).

Úterý - PU Matematika str. 33 cv. 4 (sčítání čísel do 6 a zaznamenávání výsledku pomocí čárek). 

Středa - Děti mají za úkol si zítra na tematický den přinést hrníček na čaj. Vyberte takový, který si budou moci nechat ve škole. Vystřihnout a nalepit písmeno C. Dále trénovat čtení, neboť domácí trénink je v tomto období velmi významný a důležitý pro upevnění si jednotlivých písmen a tím i sluchovou syntézu jednotlivých slov.

Čtvrtek -  Zůstáva pouze čtení (dnes proběhl tematický den -  děti dostanou úkol zítra, i přesto, že je pátek bezúkolový).

Pátek - vystřihnout a nlepit písmeno Z. PS Učíme se číst - str. 41 (dokončení toho, co jsme nestihli v hodině). Děti mi v pondělí donesou na papíře napsaná písmena, která jsme se již naučili - zkusí napsat samy, bez Vaší pomoci.

PÁTEK

OPAKOVÁNÍ NA TESTÍK Z PRVOUKY NA TÉMA "JSEM ŠKOLÁK" A  "JSEM CHODEC".

K OPAKOVÁNÍ VÁM POSLOUŽÍ UČEBNICE PRVOUKY, KTEROU JSEM DNES DÁVALA DĚTEM DOMŮ. JSOU TO STRÁNKY: 9 - 12 A 14 - 16.